Déceler les lacunes et accéder aux ressources de soutien aux enseignants

Lorsque vous organisez une Mission ou un Jeu-questionnaire avec votre classe, si un pourcentage de vos élèves se trompe sur des questions spécifiques liées aux lacunes, cela déclenchera notre outil de suivi des lacunes sur la page « Lacunes des élèves ».

Vous pouvez facilement savoir quelles questions sont liées à des lacunes en recherchant les questions avec une ampoule à côté d’elles.

Toutes les questions relatives aux missions de lancement, aux échauffements et aux tickets de sortie sont des questions à trous.

Comment voir les lacunes et accéder aux ressources de soutien aux enseignants

Après avoir lancé une Mission ou un Jeu-questionnaire, cliquez sur Rapports en haut de l’écran, puis sur Lacunes des élèves. Si l’un de vos élèves a mis en évidence une lacune en répondant incorrectement à certaines questions, vous pourrez les suivre ici.

Pour accéder aux ressources de soutien aux enseignants qui se rapportent au sujet, cliquez sur Afficher le soutien aux enseignants.

Pour voir l’activité de l’élève qui se rapporte au sujet, cliquez sur le nom de l’élève.   Vous serez dirigé vers une page ressemblant à celle ci-dessous qui comprend l’activité et un autre lien vers les documents de soutien aux enseignants. 

Ressources de soutien aux enseignants

Une fois que vous aurez cliqué sur le bouton Afficher le soutien aux enseignants sur la page des actions ou sur la page des élèves, vous serez dirigé vers les documents de soutien aux enseignants. Vous pouvez y accéder aux documents de soutien aux enseignants et au contexte mathématique.

Tableau de référence rapide

Le tableau de référence rapide décrit les lacunes d’apprentissage typiques, les idées fausses et les erreurs courantes (c’est-à-dire, Qu’es-ce que je vois?) et fournit des conseils pédagogiques et des stratégies pour les prévenir et les traiter (c’est-à-dire, Ce que je peux faire?).

Questions de remédiation

Les questions de remédiation peuvent être attribuées aux élèves afin d’évaluer les besoins spécifiques de chaque élève en matière de remédiation. Il existe également un guide d’accompagnement qui décrit pourquoi chaque question a été incluse (c’est-à-dire quel contenu spécifique elle aborde) et les choses importantes à observer, ainsi qu’un ensemble de réponses.

Documents sur le contexte mathématique 

Les documents sur le contexte mathématique sont organisés par grandes idées pédagogiques et mathématiques et sont conçus pour aider les enseignants à rendre les mathématiques qu’ils enseignent aussi significatives que possible pour leurs élèves. Le document couvrira souvent des notions s’étendant sur plusieurs années d’études afin de vous donner une certaine perspective sur les acquis et les futurs apprentissages. Un glossaire des termes spécifiques au sujet est inclus.

Vous pouvez également consulter les documents de soutien aux enseignants avant d’organiser des activités avec vos élèves,

Consulter les ressources de soutien aux enseignants avant d’enseigner

En parcourant notre contenu, vous verrez cette ampoule, indiquant que les réponses de vos élèves à cette question seront analysées pour découvrir d’éventuelles lacunes dans la compréhension. 

Cliquez sur l’ampoule pour faire rapidement référence aux raisons courantes pour lesquelles les élèves ont du mal à comprendre ce sujet, et accéder à des ressources qui ont été développées par une équipe d’experts en mathématiques et soutenues par des recherches.  

C’est une méthode pour accéder aux informations décrites ci-dessus dans les documents de soutien aux enseignants et le contexte mathématique. Avant de donner la leçon à vos élèves, vous pouvez déjà avoir une idée des problèmes à rechercher et des endroits où ils peuvent se tromper.